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3.视频公开课模块以职业教育国家级获奖项目的课程资源为基础,为职业院校提供可选用、可观摩的课程。
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1.平台资源基于颗粒化开发供给,教师可以直接使用其中的标准化课程,也可对课程内容和拓展资源自行编辑,形成适合学生学习的个性化课程,促进因材施教,保证教学效果。
2.截至目前,平台已有教师自建课程超17.8万门,为“大规模个性化”培养技术技能人才提供了可能。
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