三字经全文朗读

全新推出的三字经学习应用，将这部流传千年的国学经典以现代化方式呈现。这款应用不仅完整收录了《三字经》全文，还配备了标准拼音标注和详细解释说明，让传统文化学习变得更加轻松有趣。作为中国古代最重要的启蒙读物，《三字经》涵盖了文学、历史、哲学等多方面知识，通过朗朗上口的三字句式，传递着中华民族的传统美德和处世智慧。应用界面简洁友好，功能丰富实用，无论是家长辅导孩子学习，还是成年人重温经典，都能获得良好的使用体验。

解释说明：

人之初，性本善。性相近，习相远。

【解释】人出生之初，禀性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。这句话体现了儒家"性善论"的思想，强调后天教育对人的塑造作用，提醒我们要重视成长环境的营造。

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。这里指出了教育的关键在于专注和坚持，不能三心二意，只有持之以恒的教育才能保持人的善良本性。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。这个典故生动展现了古代贤母的教育智慧，说明环境对学习的重要性，以及严格教育对成才的必要性。

窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。这个例子说明正确的教育方法能够培养出优秀人才，五个儿子同时成才的佳话也成为后世家庭教育的典范。

《三字经》的内容分为六个部分，每一部分有一个中心。

三字经赏析：

从"人之初，性本善"到"人不学，不知义"，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材；从"为人子，方少时"至"首孝悌，次见闻"强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子；这部分内容体现了中国传统文化中"百善孝为先"的教育理念。

从"知某数，识某文"到"此十义，人所同"介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且明了；这些内容将抽象的道德观念与具体的生活常识相结合，使儿童在认识世界的同时也接受道德教育。

从"凡训蒙，须讲究"到"文中子，及老庄"介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部分列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部分先秦诸子的著作；这些书目构成了中国传统文化的核心经典，为后世学子指明了学习路径。

从"经子通，读诸史"到"通古今，若亲目"讲述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国史的基本面貌尽在其中；这部分以简练的语言勾勒出中国历史发展脉络，帮助儿童建立基本的历史认知框架。

从"口而诵，心而维"至"戒之哉，宜勉力"强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有所作为，"上致君，下泽民"。这部分总结了全篇的教育主旨，激励学子勤奋向学，报效国家。

《三字经》内容的排列顺序极有章法，体现了作者的教育思想。作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，知识的传授则在其次，即"首孝悌，次见闻"。

训导儿童要先从小学入手，即先识字，然后读经、子两类的典籍。经部子部书读过后，再学习史书，书中说："经子通，读诸史"。《三字经》最后强调学习的态度和目的。

可以说，《三字经》既是一部儿童识字课本，同时也是作者论述教育的著作，这在阅读时需加注意。《三字经》用典多，知识性强，是一部在儒家思想指导下编成的读物，充满了积极向上的精神。

应用特点：

真人朗读，内容全面，包含注音、解释等。应用邀请了专业播音员进行标准普通话录制，确保发音准确清晰，同时每个字词都配有拼音标注，帮助用户正确认读，避免误读。

两种学习模式：一种分段朗读解释便于孩子家长共同理解学习三字经；一种全文顺序循环朗读，逐行跟踪滚动显示当前朗读内容，便于孩子跟随一起咏读学习。这两种模式可以满足不同学习场景的需求，既适合亲子共学，也适合个人反复诵读记忆。

点击某行后，切换至相关内容的译文画面。在译文画面里，有对应内容的解释和启示。此外，还可进一步对该句的解释出处典故等进行网络查询。这个功能设计让用户可以深入了解每句话背后的文化内涵，扩展知识面。

全文朗读模式下的三字经所有发音、拼音注释、解释等均可在不连接网络的状态下朗读学习。这个离线功能特别适合在没有网络的环境中使用，确保学习不受网络条件限制，随时随地都能打开应用学习。